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50. 關於十二年國教藝術教育國民中學學生學習成就評量的敘述,下列何者為是?
(A)評量時,可參考各表現等級的描述,利用一次性評量,觀察學生的學習表現,以判斷其學習成果應落於 何項等級
(B)評量標準雖將學生表現分為五等級,但欲瞭解學生表現的實際定位,應於評量學生時優先檢 測學生是否具備B等級的表現(通過基本學力)
(C)在未知學生程度時,並不適合直接採用較難的評量方式評斷學生的表現
(D)不宜透過多次評量或作業,判斷學生之表現等級
教甄◆美術專業
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105 年 - 105年新北市國中教甄視覺藝術科試題#52513
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大一上 (2018/05/06)
教師在教學活動中可透過觀察、與學生對談、...
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