民國九十九年教育部提出的指標、補助項目如下:
(一)計畫指標:
1.原住民學生比率偏高之學校。
2.低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校。
3.國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
4.中途輟學率偏高之學校。
5.離島或偏遠交通不便之學校。
6.教師流動率及代理教師比率偏高之學校。
(二)補助項目:
1.推展親職教育活動。
2.補助原住民及離島地區學校辦理學生學習輔導。
3.補助學校發展教育特色。
4.修繕離島或偏遠地區師生宿舍。
5.開辦國小附設幼稚園。
6.充實學校基本教學設備。
7.充實學童午餐設施。
8.發展原住民教育文化特色及充實設備器材。
9.補助交通不便地區學校交通車。
10. 整修學校社區化活動場所。
1.教育優先區計畫的主要目的為何? (A)補救教學(B)機會均等(C)因材施教..-阿摩線上測驗