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專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學題庫
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51 訓練腦傷患者可以把『使用一至二音節詞尋求協助』的能力,從治療室的環境擴展至居家環境。此 訓練目標為何?
(A)提昇語用技巧
(B)增進問題解決能力
(C)加強類化訓練
(D)社會技能訓練
專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
-
99 年 - 99年專技高考-神經性溝通障礙學#15259
答案:
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非常簡單
0.962
討論
私人筆記( 0 )
10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 1 則答案
Wi
小一下 (2023/07/20):
答案是 (C) 加強類化訓練。
訓練腦傷患者可以把『使用一至二音節詞尋求協助』的能力,從治療室的環境擴展至居家環境的目標是加強類化訓練。類化是一種言語治療的策略,旨在將患者在治療室中學到的特定技能或語言表達能力應用到日常生活中。通過類化訓練,治療師努力使患者能夠將學到的技能運用於不同的情境,以提高他們的語言和溝通能力的實用性和效果。
其他選項中,選項 (A) 提昇語用技巧和選項 (D) 社會技能訓練可能與言語治療相關,但不是這個特定訓練目標的重點。選項 (B) 增進問題解決能力與此訓練目標沒有直接的關聯。因此,答案是 (C) 加強類化訓練。
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51 訓練腦傷患者可以把『使用一至二音節詞尋求協助』的能力,從治療室的環境擴展至..-阿摩線上測驗