聽語溝通障礙學(包括專業倫理)題庫 下載題庫

51 Berstein 與 Tiegerman-Farber（2009）認為訓練智能障礙兒童溝通能力的一般原則為以下那一組選項？
(A) 在自然情境中訓練需要過度學習和重複密集式訓練
(B) 需要過度學習和重複標示新的或有關的材料密集式訓練
(C) 考慮發展指標儘早開始訓練需要過度學習和重複
(D) 標示新的或有關的材料儘早開始訓練加強同儕訓練