51.利用社會行銷策略去進行校園健康體位計畫時，我們將學生分為不同飲食類型族群 (如：速食族、消夜族、素食族、蔬果族…)，這是利用哪一種方式做市場區隔？ (A)學生父母職業 (B)學生生活方式 (C)學生居住地區 (D)學生家庭飲食方式