教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

 簡稱LRE，指特殊學生在各種特教安置模式中，依特殊學生的情況，儘可能安置模式中，依特殊學生的情況，儘可能安置在與一般環境或同儕接觸最多的型態。「最少限制的環境」其目的在儘量使特殊學生與正常學生相處在一起，讓特殊學生不致在過度隔離的環境中成長與學習。

（Ａ）Ｘ，融合教育是安置在普通班＋提供一些特殊支持服務→才等於最少限制環境
 　　　　   題目是直接在普通班→等於放著不給任何支持，並沒有最少限制環境

（Ｂ）對→融合教育＝安置普通班＋支持服務，因此能夠擁有同等的學習機會

（Ｃ）Ｘ→只適合部分身障生，有些可待在普通班　ex. 肢障如果沒有學習需求，不需要去資源班

（Ｄ）多重障礙不一定是程度很嚴重，ex. 肢障＋聽障混和，「理論上」沒適應上困難，就可以待在普通班。