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46.學生不當行為干擾班級學習，或行為雖無傷大雅，可是一再持續發生時，可使用哪種敘列式教室問題行為校正法？
(A)交付處理
(B)隔離法
(C)警告法
(D)不予理會。

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	林建利國三下 (2011/05/07) 如果傷及他人,才需要隔離(資料來源-.....看完整詳解檢舉

	3F 林建利國三下 (2011/05/07) 補充在 7-37頁檢舉
	4F Rainbow Cheng 高一上 (2012/04/08) 因為無傷大雅....所以警告即可!! 如果是....不良行為,則採隔離!!! 檢舉

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