「失敗學生貫於將失敗歸因於能力,而成功歸因於運氣和工作容易」(Weiner(1974)之歸因理論)
習得無助感:將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠(Seligman (1991)的論點)
47.將成功歸因於很努力,將失敗歸因於能力不夠,這可能是一位:(A)受同儕負面影..-阿摩線上測驗