【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
61.珍珍看著老師把小型史努比藏在娃娃屋模型房間的沙發下，然後老師請珍珍在真實、放大尺寸的娃娃屋中，找出藏在沙發下的大型史努比，結果珍珍有極大困難，這是因為她缺乏何種概念？
(A)遞移推論概念
(B)自我中心概念
(C)雙重表徵概念
(D)可逆性思考

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Monica 高二上 (2014/04/25)
(C)雙重表徵概念指同時以不同.....觀看完整全文，請先登入
2F
lulu 高一下 (2015/05/24)

王立杰P1-81

前運思期

無法分辨外表與真實相關性：此期幼兒會認為物體外表就代表真實物體，如看見外表像披薩的石頭，就認為石頭就是可以吃的披薩，即未具雙重表徵能力。

根據有關幼兒符號象徵能力的研究，兩歲半組幼兒記得玩具在迷你模型屋中的隱藏處，但在試圖找出真實房間裡的大玩具的表現卻比三歲組幼兒差，這是因為兩歲半幼兒缺乏雙重表徵能力。


61.珍珍看著老師把小型史努比藏在娃娃屋模型房間的沙發下，然後老師請珍珍在真實、..-阿摩線上測驗