52.王老師跟幼兒討論身高，小小觀察到自己比中中矮一點點，大大又比中中高一點點，..-阿摩線上測驗

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52.王老師跟幼兒討論身高，小小觀察到自己比中中矮一點點，大大又比中中高一點點，因此推論大大一定比自己高，這表示幼兒發展了何種認知能力？
(A)空間推理
(B)階層分類
(C)可逆性思考
(D)遞移推論

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Tobey.W 高二上 (2016/03/24) Piaget認為，年齡是影響兒童建構推論關係的重要因素。兒童在處理三種量的遞移推論時，須對各個命題條件作處理，例如：要同時理解「A大於B」與「B大於C」，再統整兩個比較關係，才能作出次序性排列，此種遞移推論能力，兒童約六～七歲才發展出來，因為年幼的兒童由於短期記憶(Short-term memory)的認知處理量尚未充分發展，尚無法做此種推論；而認知處理能力的發展，與年齡有關，隨著年齡增長，兒童對關係結構的認知會愈精進，越會運用所認知的關係進行類比對應。一般來說，三～四歲的兒童可以對兩個物體的.....看完整詳解檢舉

	2F 花擋住了大一下 (2016/06/08) 王立杰p1-81 可逆性能夠由甲大於乙而推知道乙小於甲的事實可逆性和遞移推論有甚麼不同? 檢舉
	3F wing 高三下 (2017/03/09) 三杯水一樣高，再倒入三種不同形狀的杯子，孩子只注意到一個面向，會取高的杯子 —單向邏輯 ○ 無物體恆常，即保留概念 ○ 思考不可逆﹙性﹚ ex. 王小明有哥哥檢舉

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