教甄◆教育社會學題庫下載題庫

批判教學論認為：

學校是文化政治的場所、民主公開的場所

教師是轉化型知識分子

教學上反對囤積式教育（單向灌輸），支持提問式教育（師生對話，教學相長），

教師要學生學會質疑隱而不顯的意識形態，幫助其意識覺醒，達到解放的層面，進而回復人性化。