10 當傳訊者與受訊者雙方因為自尊心或地位關係,而產生溝通上的問題,是屬於下列那..-阿摩線上測驗
12F mayline886 高三上 (2015/11/12)
p2-105 行政學(A)陳真103 阿吉里斯的組織防衛 阿吉里斯認為組織學習的障礙,是組織中人員往往避免自己的能力與見識受到質疑, 經常迴避問題的真正原因,只解決一些短期內可以明顯改善的問題 組織防衛-維護自尊 選項階級的障礙可參考-自尊跟地位因素 P3-86 地位上障礙 (1)主管方面障礙 1.硬塞理論:由上而下直接下命令,不願進行溝通 2.嚷叫理論:主管自傲心理,不屑聽取部屬意見的態度 3.愚民政策:主管存有民可使由之,不可使知之的觀念,認為部屬聽命行事就好,不必多問 (2)部屬方面的障礙 1.鴕鳥心態:部屬存有多說多錯,多作多錯觀念,自卑自保的心態 2.表功主義:部屬對上司只報喜不報憂,蒙蔽真相 3.地位差距:部屬與主管需要不一致,觀念不同,利害不一,地位有別等,因而造成的隔閡,難以坦誠溝通 |
13F Jamie 高三下 (2016/08/09)
受訊者因易於感知他人的拒絕與迫害,而可能產生「知覺扭曲」(distorted perceptions)的現象。意指下列那一種概念內涵? 身心障礙◆行政學- 105 年 - 身心障礙人員考試四等-行政學概要#49985 答案:B 「知覺扭曲」(distorted perceptions)應該就等於林鍾沂教授所謂的「溝通的扭曲」(Distortion in Communication),而造成溝通扭曲的障礙如下: 1.接受者的屬性:不同的人對於同一訊息可能產生不同的反應,其中以往的學習或經驗在同一情境中將影響解釋的習慣。 2.選擇性的認知:受訊者基於自己的需求、經驗、背景及其他個人特質,會選擇性看與聽,... 查看完整內容 |
14F cges505320 高一下 (2017/01/06)
選項(C)溝通中防衛的行為之所以會產生的基本原因是,溝通者覺得在溝通的情境中,感受到或擔心來自別人的威脅。他希望贏得別人的贊同,在對方心目中塑造良好的形象,支配別人的反應或情感,逃避問題的核心,以免受到抗議或懲罰。防衛行為一旦發生,溝通者就很難專心聆聽對方的心聲或訊息,不僅降低溝通的效果,甚至會曲解溝通的訊息屬於溝通障礙之一,近似組織防衛的理念。(陳真行政學百分百3-94 53.詳解) |