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教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

上一題
29.為了培養三歲幼兒的閱讀能力,下列何種作法較適宜?
(A)引導幼兒一字對應一音
(B)故事盡量不重複說第二次
(C)講述時盡量不加入討論或提問
(D)故事說完時必定說明其教育啟示


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
林孟慧 國二下 (2014/06/20)
以下節錄自"幼兒園教保活動課程暫行大綱"語文1-6和1-7是關於理解文字功能的目標。文字功能的理解,對幼兒而言也有兩大學習重點:一是透過對環境與圖畫書的閱讀,產生對文.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jill Jian 國三下 (2014/05/14)
不懂
3F
徐小桃 高二下 (2014/05/14)
我的理解是:讓幼兒了解字與音的對應關係,而非著重在認字

29.為了培養三歲幼兒的閱讀能力,下列何種作法較適宜? (A)引導幼兒一字對應..-阿摩線上測驗