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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
34.下列何者不是布朗芬布倫納(U. Bronfenbrenner)所提出的論點?
(A)社會文化與國家政策會影響兒童的生態環境與成長經驗
(B)個體行為的養成多數是經由觀察與模仿而形成的,且個體主要模仿的對象是父母親
(C)父母與子女的互動關係是最直接的,父母的言行態度會影響子女的成長與行為表現
(D)兒童雖未直接接觸父母的工作場所,但父母在職場的生活內涵與價值觀也可能會影響子女的成長與行為表現


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
女王女王 高一上 (2014/02/22)
(B)個體行為的養成多數是經由觀察與模仿而形成.....看完整詳解
2F
花擋住了 大一下 (2016/02/18)
布朗芬布倫納-生態系統理論
3F
多練習就會更厲害~ 大二下 (2021/04/06)

生態系統理論(Ecological Systems Theory),有時也被稱作背景發展理論或者人際生態理論,將人際關係分成了四套依次層疊的環境系統。這些系統彼此之間又相互影響。該理論由尤里·布朗芬布倫納(Urie Bronfenbrenner)提出並完善,現時被普遍接受為發展心理學領域的領導性理論。

四個系統為:

  • 微系統(Microsystem):直接環境(家庭,學校,同齡群體)
  • 中系統(Mesosystem):中系統由直接環境之間的聯繫構成(例如,一個孩子的「家和學校」)
  • 外系統(Exosystem):間接發生影響的外部環境條件(例如,父母的工作場所)
  • 大系統(Macrosystem):較大的文化背景(例如,東方文化對比西方文化,國家經濟、政治文化,次文化

之後,還添加了第五個系統:

  • 時間系統(Chronosystem):環境事件與生活方式的改變

資料來源

34.下列何者不是布朗芬布倫納(U. Bronfenbrenner)所提出的論點..-阿摩線上測驗