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53 小美今年9歲，在一場地震中不幸右手手腕以下嚴重骨折且出現創傷後壓力症候群（posttraumatic stress syndrome）。在接受職能治療時，治療師利用娃娃屋及玩偶和她玩角色扮演，試圖幫助她宣洩不安的情緒。主要是應用下列那一個理論形成其治療參考架構？
(A)皮亞傑（Piaget）的認知發展理論
(B)佛洛依德（Freud）的精神分析理論
(C)神經發展（neurodevelopment）理論
(D)史金納（Skinner）的行為理論

小兒職能治療學- 99 年 - 99-1 專技普考_職能治療生：小兒職能治療學概要#3336

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	Nini Tsai 大三上 (2017/05/02) Piaget認知發展論:感覺動作期-&g☆;... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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