53.下列哪項是新課綱中第二學習階段寫作教學的重點?
(A)由口述作文引導，著重學生興趣培養
(B)由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作
(C)熟練筆述作文並樂於發表
(D)藉不同文體抒發個人情懷

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統計： A(383), B(2048), C(218), D(81), E(0) #2027372

詳解 (共 4 筆)

#4545921

在教學過程中有效連結寫作與聆聽、口語表達、寫字與閱讀的學習。

第一學習階段寫作，由口述作文開始引導，著重學生興趣的培養。

第二學習階段由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作，並與他人分享。

第三學習階段培養學生熟練筆述作文並樂於發表。

第四、五學習階段則鼓勵學生根據生活經驗，藉不同文體抒發個人情懷，並能關注社會與國際議題，提出看法，表達個人觀點。

資料來源：https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=11&mid=5748


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#3452988
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(A)由口述作文引導，著重學生興趣培養-...
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#5403609
下列哪項是新課綱中第二學習階段寫作教學的重點?
(A) 由口述作文引導，著重學生興趣培養(第一階段)
(B) 由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作
(C) 熟練筆述作文並樂於發表(第三階段)
(D) 藉不同文體抒發個人情懷(第四、五階段)
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