在Beck的認知治療理論認為有情緒困擾的人,往往都會有邏輯上的錯誤。在推理時所發生的系統錯誤常會導致錯誤的假設與錯誤的觀念,Beck稱之為認知扭曲。有一位輔導老師在採取敘事治療取向對國中生進行輔導的過程中,感覺到有困難,他下了個結論說敘事治療對於國中生的輔導沒有成效,更進一步認為所有的諮商對於當事人恐怕都無效果。這位老師如此的思考是屬於那一種認知扭曲?(A)過度類化(B)獨斷的推論(C)二分法思考(D)個人化
答案A
19.下列何人提出「自動化思想」(automatic thoughts)與「認知扭曲」(cognitive distortions)的觀點?(A)貝克(A. Beck) (B)艾理斯(A. Ellis) (C)葛拉塞(W. Glasser) (D)佛洛依德(S. Freud)
11.「在諮商中即使是很微小的錯誤都可能對當事人造成危機,甚至導致學生的心理傷害..-阿摩線上測驗