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4. 目前藝術界與視覺文化研究相關學門常引用「凝視」（gaze）理論詮釋觀看行為..-阿摩線上測驗
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Dora Chou 高二下 (2014/02/28)
法國精神分析心理學家拉岡的鏡像階段論（mirror phase）也常被運用在對藝術作品的詮釋。拉岡將人的心理功能區分為想像的（imaginary）、真實的（real）與象徵的（symbolic）三個層次。他認為人類在嬰孩期並無法認識自我的存在，漸漸的他們從鏡中看到了四周熟悉的環境，看到了自己的鏡像，也看到了母親的鏡像。嬰孩從鏡中看到了他的異己（other），同時還看到了另一個異己（他的母親），而這第二個異己，則使嬰孩肯定了第一個異己。根據拉岡的理論，鏡像階段通常發生在 6-18 個月時，是嬰孩自我初步形成的階段，然而此時嬰孩心中的自我（ego）並不等於真實的主體，要從想像的階段過渡到語言的階段，進入象徵的階段，人類的主體性才會建立起來。 拉岡的理論艱澀難懂，亦頗具爭議性。有關他將精神分析理論應用在詮釋藝術的論述，主要彙編在《精神.....看完整詳解 | ||
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