教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫下載題庫

上一題
61. 將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習,學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,就像階梯一樣,循序漸升,最後達到預定的教學目標,這種教學法稱為:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Amay Take 國三下 (2012/04/23 23:08)
設計教學法:學生在自己決定的學習工作中,發現一個實際的問題,由自己擬定工作目標、設計工作計劃、運用具體的材料,從實際活動中去完成這件工作,以解決實際問題的.....觀看完整全文,請先登入
2F
心心 高一上 (2012/06/29 23:05)

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