【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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15.兼顧幼兒學習內容的順序性以及幼兒有限度的選擇自由是為何種課程組織的理論
(A)本體論
(B)幼兒發展論
(C)折衷論
(D) 學習者中心論


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難度: 困難
最佳解!
陳燕惠 高三下 (2011/09/29)
  折衷學習以Tolman為代表,認為人類學習的   產生是行為與認知的綜合體,.....觀看完整全文,請先登入
4F
Yung-en Lily 國三下 (2011/07/08)
因為"兼顧"?
6F
Yian Chen 高二下 (2013/05/05)
本體論:研究存在本質的哲學問題,近幾年和人工智能、計算機語言以及數據庫理論有關

15.兼顧幼兒學習內容的順序性以及幼兒有限度的選擇自由是為何種課程組織的理論(A..-阿摩線上測驗