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專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
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105年 - 105-2 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#54307
> 試題詳解
54 左側 premotor cortex 病變最可能引起那種症狀?
(A)聽理解障礙
(B)複述困難
(C)語音錯誤
(D)起始困難
答案:
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統計:
A(19), B(33), C(41), D(148), E(0) #1372108
詳解 (共 2 筆)
曉櫻
B2 · 2022/02/27
#5359699
(共 1 字,隱藏中)
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9
17
小魚
B3 · 2024/02/05
#6023917
premotor cortex
病變會導致
起始動作有困難
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相關試題
55 有關基底核附近病變導致之失語症(subcortical aphasia)相關敘述何者錯誤? (A)基底核本身與詞彙語意處理密切相關 (B)其失語症的產生最可能與皮質語言區血流減少或語言區間神經纖維束傳導受破壞有關 (C)其失語症之表現依病變位置及大小而異,沒有一定型態 (D)常伴有肢體動作及運動性言語障礙
#1372109
56 林先生中風後說話流暢但常用錯字(例如「香蕉」說成「蘋果」),也常疑惑的複述別人的問話 (echolalia),請問他最可能得了那種失語症? (A)渥尼克氏失語症(Wernicke’s aphasia) (B)傳導型失語症(conduction aphasia) (C)命名型失語症(anomic aphasia) (D)經皮質感覺型失語症(transcortical sensory aphasia)
#1372110
57 王太太中風後剛開始都保持緘默不說話,後來話量逐漸增加但還是有明顯的找字困難,只能說出兩 三個字的短語,語言評估顯示她可以大致理解別人的指令,在提供提示起頭後,也可以仿說甚至流 利的背完熟悉的心經,口齒清晰。請問她的失語症應屬於那一型? (A)布洛卡氏失語症(Broca’s aphasia) (B)經皮質運動型失語症(transcortical motor aphasia) (C)傳導型失語症(conduction aphasia) (D)命名型失語症(anomic aphasia)
#1372111
58 傳導型失語症(conduction aphasia)病人最主要的語言學障礙屬於那一方面? (A)語音(phonological process) (B)語意(lexical semantic process) (C)語法(syntactic process) (D)語用(pragmatic process)
#1372112
59 非詞(nonword)或自創新詞(neologism)最常見於那一種失語症病人? (A)全失型失語症(global aphasia) (B)布洛卡氏失語症(Broca’s aphasia) (C)渥尼克氏失語症(Wernicke’s aphasia) (D)傳導型失語症(conduction aphasia)
#1372113
60 下列有關視丘病變所導致失語症(thalamic aphasia)之相關敘述何者錯誤? (A)常有詞彙提取困難及語意型錯誤(semantic paraphasia) (B)相對流暢 (C)複述困難 (D)多半恢復良好
#1372114
61 Asyntactic comprehension 最常見於那種失語症病患? (A)布洛卡氏失語症(Broca’s aphasia) (B)渥尼克氏失語症(Wernicke’s aphasia) (C)全失型失語症(global aphasia) (D)經皮質感覺型失語症(transcortical sensory aphasia)
#1372115
62 下列有關渥尼克氏失語症(Wernicke’s aphasia)的敘述何者最不適切? (A)說話流暢但詞彙提取障礙相對嚴重 (B)常因注意到自己的語誤而停下來修正 (C)往往肢體活動正常但可能視野受損 (D)常有文法錯亂現象(paragrammatism)
#1372116
63 根據心理語言學的理論,圖片或物品命名由視覺分析到語音的產出要經過很多步驟。請問 tip of the tongue 現象是在那個步驟出了問題? (A) semantic activation (B) lexical access (C) phonetic programming (D) execution
#1372117
64 有關單純失讀症(pure alexia)的敘述何者錯誤? (A)患者可以書寫但看不懂自己寫的字 (B)病人有時會藉由逐字(letter by letter)的方式緩慢閱讀,文字越長速度越慢 (C)主要病變在枕葉與下顳葉交界附近,影響所謂視覺字型區(visual word form area)或與其他區域的 聯結 (D)可以藉著「由下而上」(bottom-up)的策略,重複朗讀整段文字以改善閱讀速度及正確率
#1372118
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