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54. 下列何者較不宜作為學生座位安排的依據？
(A)參考學生成績做異質性分組
(B)抽籤後再依學生身高稍做調整
(C)按社會計量法參考學生人際互動排座位
(D)依段考名次依序讓學生自選座位。

答案：D
難度： 非常簡單

	4F KIRAYA 國二下 (2018/06/24) 可能還有一點歧視的意味在吧，越後面選的位子都是大家選剩的功課好的不一定會坐在一起，但是功課好的可以選擇自己想要坐哪坐誰旁邊機率更大，功課好也不代表就不會聊天不會亂..... 檢舉
	5F a7835457 大一下 (2022/11/26) 反向思考，成績考得好的、名次前面的，可以選擇自己的位置。激發成績較落後的人如果也想要如此權力，必將努力向上，向成績好的人看齊，爭取自己選擇位置的權力! 檢舉
	6F tsaorientalam 國三下 (2024/01/01) 實際上超多導師這樣排座位誒檢舉

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