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上一題
96. 依據布魯姆(B.S.Bloom)對教學目標的分類與分析,認知領域的教學目標其最高層次為:
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)評鑑。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
Angel Wang 大一上 (2011/02/15 09:41)
知識理念應用.....觀看完整全文,請先登入
2F
游紫卉 高一下 (2013/01/01 12:26)

舊版1.知識2.理解3.應用4.分析5.綜合6..評鑑

新版(2001修定):記憶(Remember)、暸解(Understand)、應用(Apply)、分析(Analyze)、

鑑(Evaluate)、創造(Create)。

此題沒問新舊版,只好選有答案的選項

3F
貝貝 小五下 (2016/06/01 14:43)
新版的是Anderson&Krathwohl所提的,所以題意還是指布魯姆所提出的舊版的。
Bloom:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑/評價
Anderson&Krathwohl:記憶、瞭解、應用、分析、評鑑、創造