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輔導老師通常用什麼方式與個案建立正向的關係？輔導老師通常用什麼方式與個案建立正向的關係？
（A）仔細地傾聽個案
（B）覺察輔導人員本身的議題並與個案分享
（C）將個案視為自己的朋友以便能輕鬆對話
（D）仔細注意並滿足行政工作上對個案量的要求



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