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教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

11.下列何項最能正確詮釋教育鬆綁的真諦？
(A)教育自由化
(B)教育產業化
(C)教育大眾化
(D)教育市場化

教甄◆教育專業科目-中等- 95 年 - 臺東縣95學年度國中教師甄選教育專業科試題#1191

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難度： 適中

討論
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最佳解!
	Yufung Su 高三上 (2010/05/23) 1.教育鬆綁的重點是解除上對下的管制所以強調教育自由化2.教育市場化涵括的內涵較大，包括解除管制、教育選擇多元、以評鑑來換取教育機構的排名、消費.....看完整詳解檢舉

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	9F Rainbow Cheng 高一上 (2013/06/01) 官方給A 檢舉
	10F ShiuanLing Wa 高二上 (2013/06/27) 教育自由化是指政府對各級教育發展應盡量減少干預與管制，給學校較大的彈性與自主權，以發展其特色。　　教育自由化的產生，與教育權的歸屬有密切的關係。在十五世紀以前，教育多由私人團體或宗教團體所辦理，自由之風十分興盛。十五世紀以後，民族主義及國家主義高張，為使教育能夠達成國家既定的目標，「國辦教育」的理念乃漸行擴張，並從國民教育著手，以國家辦理為主體。到本世紀六十年代以後，在個人意識逐漸覺醒下，要求教育權應該由個人所擁有，教育自由化的理念受到了重視。論者深信教育必須自由化，在「優勝劣敗，適者生存」下，才能導致教育的進步。檢舉
	11F 柯達國三下 (2018/08/11) 所謂教育鬆綁，就是要跳脫「解決問題」的藥理思考邏輯，進而從病理、生理面解除、改變台灣教育的制度性約束。也許有人認為，這種思考制度變革的研究離現實社會有些許距離。我們卻認為，思想理念的澄清不但重要而且是必要。J. M. Keynes 告訴我們，改革的困難不在於既得利益的頑抗，而在於既存錯誤觀念的堅持。這句話正是我們做此研究的動機。檢舉

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