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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

39.多重障礙學生經常出現無目的的身體重複動作，這樣的行為的主要功能是什麼？
(A)引起注意
(B)自我刺激
(C)逃避
(D)反射性動作

教甄◆特殊教育專業- 96 年 - 臺北縣96 學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#1196

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1F

Paul Shih 高二上 (2011/07/18)
自我刺激不是他們的目的嗎？

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