55. 方案的學習目標中有一項為意向,其內涵為何?甲、思考習慣 乙、技能 丙、嗜好 丁、工作方式。
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙
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統計: A(487), B(2184), C(145), D(470), E(3) #57034
統計: A(487), B(2184), C(145), D(470), E(3) #57034
詳解 (共 8 筆)
#1299995
我查到的資料,有些不同。方案教學有知識、技能、意向或氣質(亦稱習性)、情感等的四個學習目標。
如果說意向是情感,也不符合4F給的相關例題
相關例題
D方案教學中四個學習目標為:知識、技能、氣質及
(A)意向
(B)情意
(C)表現
(D)情感
所以,意向是指氣質,而不是情感喔!
習性為心靈對情境的特定反應,如:遭遇困難時,是否堅持到底或是一個人的思考習慣(甲、思考習慣)或行為表現方式(丁、工作方式),包括:好奇(丙、嗜好)、理解、預測、解釋現象、對於事物的堅持度等。
而乙、技能是屬於方案學習目標的其中一大項,自然就不會選它。
(以上個人所組織的想法)
資料來源:
http://ecte.fy.edu.tw/ezfiles/42/1042/img/392/29.pdf
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#1328793
方案教學有知識、技能、意向或氣質(亦稱習性)、情感等的四個學習目標。
意向或氣質(亦稱習性)內涵為:思考習慣、嗜好、工作方式
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#850690
本題~
方案的學習目標中有一項為意向,其內涵為何?
甲、思考習慣 乙、技能 丙、嗜好 丁、工作方式。
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙
這裡的意向~所指的應是情感面向
若造此推論乙選項的技能要第一個刪去
而答案即為甲丙丁~b選項
相關例題
D方案教學中四個學習目標為:知識、技能、氣質及
(A)意向
(B)情意
(C)表現
(D)情感
著名的是美國的兒童教育家凱茲,
他與查德合寫了《探索孩子的心靈世界》(Engaging
Children’s
Minds:The Project Approach)。
他們指出方案教學不僅培養幼兒的知識、技能、氣質以及情感等的發展,
也在學習的過程中統整知識。
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#248984
為什麼"工作方式"算情意阿?
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#183174
我猜是指 情意" ?
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#149044
意項是指什麼呢?
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