【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

25.當今人們之所以會倡導以多元智能理論為基礎的教學，其主要目的是為了要反駁以下列哪一個理論為基礎的教學取向？
(A)行為學派
(B)學習障礙理論
(C)訊息處理論
(D)歸因理論

答案：B
難度： 困難

最佳解!
	Nita Hsieh 高三下 (2011/06/02) 多元智能主要是要孩子找出優勢智能如此學習障.....看完整詳解檢舉

	1F YI 高一上 (2010/12/03) 嗯求答檢舉
	3F Peter Lin 高二上 (2013/06/09) 多元智能提到可以藉由優勢智能帶動劣勢智能的發展與直接將學生對某方面的學習不佳歸類為學習障礙相違背 ex.某生英文單字總是背不起來，但其肢體動覺佳可藉由英文字母對應舞蹈動作的方式，讓學生運用肢體動覺記得英文單字 by以前上課的筆記檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫