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14. 文華在背誦「牛-桌子」此項配對題時,把它想像成「桌上有一頭牛在睡覺」,請問文 華是用了何種記憶策略?
(A)精緻化策略
(B)解碼策略
(C)組織化策略
(D)後設認知策略。
教甄◆教育專業科目
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102老娘一定上之讀書會教育錯題#14910
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難度:
簡單
0.684
討論
私人筆記( 0 )
1F
Paul Chen
國三上 (2014/03/04)
精緻化策略是一種學習策略,目的在幫助學習者記憶。幫助記憶的方法很多,例如複誦策略(rehearsal strategy)、組織策略(organizational strategy)、以及精緻化策略等都是。以聯對學習的材料為例,學習者如果能利用影像或語文線索來將配對的兩個詞或圖加以聯結,便可以熟記。
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2F
蔡育柔
高二上 (2015/05/14)
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14. 文華在背誦「牛-桌子」此項配對題時,把它想像成「桌上有一頭牛在睡覺」,請..-阿摩線上測驗