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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
8. 持「精粹主義」(Essentialism)教學信念的教師，其課程的意識型態傾向下列何者？
(A)強調教育即生活
(B)強調學生興趣的滿足
(C)強調社會需求的滿足
(D)強調學術文化的傳承

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難度： 非常簡單
最佳解!
TT 高二下 (2014/06/02)
精粹主義（Essentialism）於1930年代早期盛行於美國，略晚於進步主義，與永恆主義有同樣的目的，就是對進步主義教育的反動。代表人物有柏格萊（William C. Bagley）、布立格（Thomas H. Briggs）、霍恩（Hernam Harell Horne）等人。「精粹」是指文化中的精華，具有不變性、精緻性、延續性和價值性的特性，其哲學思想淵源除了實在主義之外，還包括理想主義，從理想主義而言，教育是啟迪性的歷程。精粹主義與永恆主義精粹主義與永恆主義一致.....觀看完整全文，請先登入
4F
Chu 國三上 (2018/03/02)

(A) 杜威 實驗主義

(B) 進步主義

5F
rururu 高一上 (2019/01/26)

(B)強調學生興趣的滿足 

應該是自然主義比較符合

6F
有一個緣 高三上 (2020/03/28)

課程意義

課程意識型態

/課程取向

教育哲學

課程設計

課程內容

或發展歷程

課程即學科

→學科課程

學科中心取向

精粹主義、永恆主義、人文主義

學科專家(設計者)

教師(傳授者)

學生(接收者)

學科知識

課程即經驗

→經驗課程

兒童中心取向

經驗主義、工具主義、進步主義、實用主義

教師:協助者

學生：學習的主體

方法：問題解學法、做中學

學生興趣與需求

課程即計畫

→核心課程

社會中心取向

社會主義、未來主義、重建主義

1社會適應：教師是社會文化價值傳遞者。

2社會...


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8.持「精粹主義」(Essentialism)教學信念的教師，其課程的意識型態傾..-阿摩線上測驗