3.教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習？ (A)這個概念的定義是什麼..-阿摩線上測驗

上一題

3. 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習？
(A)這個概念的定義是什麼？
(B)這四種答案哪一個才對？
(C)想想看這個說法為什麼對？
(D)課本介紹這個概念時，舉了什麼例子說明？

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	上上上高二下 (2014/03/19) 精緻化（elaboration）：一個人對將要學習的材.....看完整詳解檢舉

	2F Alice Lee 小六下 (2014/05/08) 釋疑說明：本題四個選項都是教師課堂提問的問題。其中，選項(A)、(B)、(D)都屬聚斂性問題，學生只需回答固定答案即可，比較無法促進精緻化學習；但是選項(C)是擴散性問題，學生可以從各種角度申述「這個說法」為什麼對，意即學生可以運用先前所學(先備知識)連結、統整本堂課老師所要教的內容，所以最能促進精緻化學習。檢舉
	3F 108北市中市英師 TOY 大三下 (2019/03/04) 有一個小疑問?!不知是否有高手能解惑?! 精緻化-利用不同方式將新舊學習訊息相互連結成有意義連結那...D選項:舉例不也算是融會貫通新舊經驗的一種嗎?!(有點亂了) 雖說釋疑也解釋得非常清楚...，ABC圍聚斂性問題但若用有意義的連結(舉例去做連結)方式去做解釋...不知道我的疑惑是否也是大家的疑惑呢?! 檢舉
	4F 108北市中市英師 TOY 大三下 (2019/03/04) 剛剛有重新審題 (D)課本介紹這個概念時，舉了什麼例子說明？因此，老師要學生舉出例子說明課本的概念與課本的例子(回憶性問題) 提供給大家參考加油~ 檢舉

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3.教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習？ (A)這個概念的定義是什麼..-阿摩線上測驗