5.林老師在班級中實施品格教育的方法是：當看到有同學幫助別人，他就給予讚美，並鼓..-阿摩線上測驗

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5. 林老師在班級中實施品格教育的方法是：當看到有同學幫助別人，他就給予讚美，並鼓勵同學多效法。林老師的作法是應用下列哪一個理論的觀點？
(A)社會學習理論
(B)認知發展理論
(C)精神分析理論
(D)道德判斷理論

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難度： 非常簡單

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	yibelief 小六下 (2014/09/17) 班度拉－社會學習論注意﹔　注意到楷模的行為保持﹔　能記住楷模的所作.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	8F 戴源宏高三下 (2019/05/07) 我的背法：住持再動啊... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F 翔高一下 (2020/04/11) 鼓勵同學多效法=>替代學習，班杜拉社會學習理論檢舉
	10F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/06/22) (A) 社會學習理論：觀察學習、模仿、楷模。 (B) 認知發展理論：感覺運動期→前運動期→具體運動期→形式運動期。 (C) 精神分析理論：強調夢的解析、分析潛意識。 (D) 道德判斷理論：依據自己的價值觀判斷行為符不符合道德。鼓勵同學多效法→楷模→社會學習論檢舉

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5.林老師在班級中實施品格教育的方法是：當看到有同學幫助別人，他就給予讚美，並鼓..-阿摩線上測驗