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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
7. 李老師發現自我決定論(self-determination theory)對學生的學習態度很有幫助,下列哪一項屬於該理論的觀點?
(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任
(B)避免給予青少年高出太多能力的挑戰
(C)將學業表現好的原因歸因於自己的能力好
(D)給予適當的外在誘因有助於引起內在動機


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難度: 非常簡單
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skrabbit 國一下 (2015/01/08)
 自我決定理論(self-determination theory, SDT) 是由Deci和Ryan在1895提出,意指一個人擁有自主性的知覺,並以此知覺做出選擇,而以此選擇決定一個人的行動。此理論主要針對人類的動機,強調人格發展與自我調節的行為能釋放自我內在能量的重要性(李清茵,2004)。  自我決定理論中依據自主的程度將動機類型加以區別,動機可分為無動機(amotivation)、外.....看完整詳解
7F
Quan Top 幼兒園下 (2018/01/25)

(B)3.下列哪一種諮商療法,強調每個人為自己做了選擇,就應該為自己的行為、想法及感受負責?

  (A)貝克(A. Beck)認知治療(cognitive therapy)

  (B)葛拉瑟(W. Glasser)現實治療(reality therapy)

  (C)史金納(B. Skinner)行為治療(behavioral therapy)

  (D)佛洛依德(S. Freud)精神分析治療(psychoanalysis therapy)[青發103-03.]


8F
RedSky 高二上 (2018/02/08)

成就動機理論(achievementnmotivation)─麥克里蘭(McClelland)、阿特金森(Atkinson)

  指對個人所認為重要或有價值的工作,去從事與完成,並期望能達到完美的一股內在動力。阿特金森認為,人不但具有成就需求,同時具有「避免失敗的需求」。成就需求大於避免失敗需求→冒險一試


自我抉擇理論─Deci

  內在動機是基於一種自我抉擇以達到目標的態度。涉及成功或失敗原因的信念,與生俱來的三種需求(才能、關係、自治)。自我抉擇的需求是人們想要藉著成就某事來表現自我能力或主動監控個人行為的需求。


自我調節─McCown(1996)→分兩端,行為動機

(1)外在調節(external regulation):只當一個人採取某行為時,是基於害怕受罰或其他外在因...


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9F
Yvette Lin 高三上 (2021/03/21)

▲自我決定理論是一個從環境、個體心理需求、動機型態來看待個體適應行為的歷程理論。

自我決定理論的定義: 自我決定理論(self-determination theory, SDT) 是由Deci和Ryan在1895提出,意指一個人擁有自主性的知覺,並以此知覺做出選擇,而以此選擇決定一個人的行動。 此理論主要針對人類的動機,強調人格發展與自我調節的行為能釋放自我內在能量的重要性。 動機則是強調內在動機來自於三大需求: “勝任感、自主性,以及與自我連結”,當這些需求被滿足了,內在動機才得以持續。「內在動機促成了各種有助學習與發展的行為。」

7.李老師發現自我決定論(self-determination theory)對..-阿摩線上測驗