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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
12. 劉老師研究發現學生的學習成就和家庭文化頗有關連，文化資源與活動越豐富的家庭，學生的認知發展和學業成績也比較好。她很希望能在班級家長會時，提供一些與「文化資本」有關的建議給家長們，以提升學生的學習能力。下列四種活動之中，哪一項對於增進學生文化資本較有爭議？
(A)家長陪同孩子一起對打電玩遊戲
(B)家長陪同孩子閱讀各國歷史故事
(C) 家長陪同孩子赴社教館參觀展演活動
(D)家長安排孩子利用課餘學習音樂才藝

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
4F
阿喵 國三下 (2015/08/06)
不理解欸 有些家長經濟環境沒有優質到可以讓學生學才藝呀 再來 打電動沒什麼不好的阿 現在的不是很多遊戲教學 電動教學嗎？
5F
▁▃Cindia▃▁ 大一下 (2021/12/21)

布迪爾 (P. Bourdieu) 提出三種文化資本形式：

(一) 內在化 (形體化) 形式：從家庭繼承的生活型態，內化於人們身心上的長久特質。

        如品味、儀態、語言風格、行為習慣、人格類型、文化習性等。

(二) 物化 (客體化) 形式：物質性的文化商品，呈現特定的文化型態。

       如才能、審美觀、字典、圖畫、書籍等。

(三) 制度化形式：個人所持有的具體文化資本價值，在制度上被認可。

       如學歷、文憑、證照等。


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6F
a26263502 高一下 (2022/05/12)
其實現在許多遊戲都結合文學或是藝文相關內容，並非只有傳統印象中的射擊或是格鬥，顯示出，出題老師本身價值觀的問題，現在有更多研究顯示，遊戲的本質是藝術的根本，如同孔子所說「遊於藝」，只是現代科技發達產生出電子遊戲產業，即便是過去遊戲形式也都能富含歷史或是文學相關題材，更何況現今電子遊戲也有如：世紀帝國、三國相關題材遊戲，也都能學習到許多正向知識，如同親子陪同也能夠一同成長，廣義來說也都能學習到「文化資本」。


12. 劉老師研究發現學生的學習成就和家庭文化頗有關連，文化資源與活動越豐富的家..-阿摩線上測驗