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在課程評鑑模式中，以「背景評鑑」、「投入評鑑」、「過程評鑑」、「產出評鑑」等四種評鑑以進行課程決定的是：
(A)CIPP Model
(B)Countenance Model
(C)COP evaluation Model
(D)Discrepancy Model

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難度： 非常簡單

	1F Yi-Ping Chen 國三下 (2011/03/24) (B) Countenance Model　→Stake史鐵克的外貌模式 (D) Discrepancy Model 　→Provus普羅佛斯的差距模式檢舉
	2F 陳大豆高二上 (2012/08/17) 差距模式duscrepancy model----是由M. Provus所提出的課程評鑑方式。其旨在比較「標準」、「表現」，以便分析兩者的差距，作為課程改進方案之依據。檢舉

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