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3.瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於教學的觀點，下列何者正確？
(A)課程主要是個人化探索的結果
(B)表徵的主要意義在於提升幼兒的美感素養
(C)教師們應力求將幼兒們想法上的衝突呈現出來
(D)協議式學習(negotiated learning)的要素包括規畫(design)、紀錄(documentation)及省思(reflection)

教保員◆幼兒發展與教保概論- 幼兒發展#15156

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	伶伶高一下 (2014/04/07) (A)學項課程是依循幼兒興趣、潛能及經驗，即所謂方案課程。(D)協議式學習(negotiated lea.....觀看完整全文，請先登入檢舉

上岸！阿摩Bye-Bye 大三下 (2021/03/20)

協議式學習(negotiated ☆☆☆☆☆☆☆☆)...

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