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14. 導師轉介個案給輔導教師，並於輔導教師與學生會談後前來打聽學生談話的內容，此時輔導教師應
(A)據實以告，並肯定導師的認真負責
(B)說明保密的原則與目的，婉拒導師的要求
(C)視該名導師保密的可能性決定告知多少內容
(D)嚴詞拒絕，並適時導正該名老師不尊重學生隱私的態度。

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