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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)題庫 下載題庫

22 小倩是一位學前大班的無口語高功能自閉症兒童，依據參與模式，下列何者為評估她輔助溝通系統需求的起點？
(A)確認參與形態與溝通需求
(B)評量機會阻礙
(C)評量使用阻礙
(D)評量環境阻礙代號：6201 頁次：8－3

專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)- 101 年 - 101年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15220

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