【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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上一題
6. 下列有關聽覺障礙學生在大班級的教室中的教學所需的調整何者是不正確的?
(A) 教師應使用團體調頻助聽器
(B) 學生座位應安排在靠近講台處
(C) 學生座位應面向充足的光線
(D) 以上皆是


答案:登入後觀看
難度: 適中
2F
陳義修 高一下 (2013/04/15)
應該是視覺障礙的學生 才需做出這樣的調整!
3F
Ting Kuo (2013/09/09)
回樓上
應該是避免弱視學生直接面向光源哦
4F
穩穩穩 小六下 (2020/01/09)

(C) 學生座位應面向充足的光線 

硬要修改的話 應該是教師的位置因面向充足的光線 

原因:先考量到學生是聽障,一般來說聽障在與人溝通時,訊息接收的管道為''聽覺''+''視覺'',所以會透過FM,讀唇、表情等管道學習,而選項(A)正是FM、選項(C)若用讀唇解釋,則可行得通,即在光線充足的地方。

又學習環境是在大班級的教室,可以推測教室內吵雜聲不斷,所以讀唇對聽障生的學習能發揮較大的幫助。



6. 下列有關聽覺障礙學生在大班級的教室中的教學所需的調整何者是不正確的? (..-阿摩線上測驗