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【已刪除】81.在情意領域的教學評量中，若想評量學生的內在態度，最好採用何種評量工具？
(A)軼事記錄
(B)行為日誌
(C)評定量表
(D)自陳工具

答案：登入後觀看
難度： 適中
1F
Ellie Wang 高一下 (2014/04/14)
自陳量表法多以自我報告的形式出現，即對擬測量的個性特征編製若幹測題(陳述句)，被試者逐項給出書面答案，依據其答案來衡量評價某項個性特征，是心理測試中最常用的是一種自我評定問卷方法。自陳量表法不僅可以測量外顯行為(如態度傾向、職業興趣、同情心等)，同時也可以測量自我對環境的感受(如欲望的壓抑、內心衝突、工作動機等)。
資料來源：http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E8%87%AA%E9%99%B3%E9%87%8F%E8%A1%A8
2F
Paul Chen 國三上 (2014/04/22)
評定量表通常由一組被評定的特質評定的等級所組成。評定量表有下列三種功能：(1)引導觀察行為；(2)提供參照架構；(3)便於記錄結果。評定量表的種類亦可分為下列三種：(1)數字評定量表(numerical rating scale)：例如5代表優，4代表中上，3代表中等，2代表中下，1代表劣；(2)圖形評定量表(graphic rating scale)：在每個評定特質之後，有一條水平線，水平線上標示如從未、很少、偶爾、常常和經常，評定者可在線上任一處做記號；(3)敘述圖形評定量表(descriptive graphic rating scale)：在圖形評定量表上加上文字敘述，如從不參與、安靜被動，參與程度與其他人差不多，參與程度超過其他任何人。


【已刪除】81.在情意領域的教學評量中，若想評量學生的內在態度，最好採用何種評量..-阿摩線上測驗