【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

上一題
5.玲玲老師希望能夠依據時令節日及幼兒身心發展,從日常生活中選取適合的議題, 事先撰寫四至六週的教學計畫,這是何種教學模式?
(A)單元教學(unit teaching)
(B)方案課程(project approach)
(C)華德福課程(Waldorf approach)
(D)蒙特梭利教學(Montessori method)


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
何小寶 國二上 (2014/12/04)
方案教學是「一種以學生為主體,針對值得學習的主題進行深入性研究,以其 對此主題獲得更深更廣瞭解的教.....觀看完整全文,請先登入
3F
111教甄努力! 高二上 (2022/05/28)

B 方案的課程發展與教學過程由學生自己計畫
C華得福重視節氣跟身心「靈」發展,但不會先做4-5週的教學計畫。主要是用情境規劃的方式,與晨圈活動進行教學。

參考幼稚精萃下 4-52(110年9月版)

4F
方圓圓 國一上 (2023/07/04)

玲玲老師希望能夠依據時令節日幼兒身心發展,從日常生活中選取適合的議題
單元設計教學模式的課程內容重視
1.生活中取材
2.配合幼兒教育目標
3.符合幼兒身心發展(年齡、興趣、能力)
4.配合當地社區的型態及時令節日
5.善用園所設備與環境

(整理自 我要當老師 幼兒教育 張茂英、張英編著)

5.玲玲老師希望能夠依據時令節日及幼兒身心發展,從日常生活中選取適合的議題, 事..-阿摩線上測驗