下列有關斯普朗格(E. Spranger)「教育愛」的敘述,何者不正確? (..-阿摩線上測驗
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4F Jue-jing Chia 大一上 (2014/04/15)
斯普朗格提倡教育愛,認為教育愛的性質應該廣泛地應用,它是以師生關係為起點,最後能推廣至「愛人們」與「愛人類」。這種教育愛有以下的特點: 來,所 期望的是對學生有所幫助,而且是惠及全體學生,具有「公眾性」,並不是限 於少數的幾個人。 2.教育愛是教師發自內心的感情:這種愛具有一股暖流,他在其所著「天生的教育家」一書中說:「只有在愛的溫度裡,教育才能成功,影響人的內心,在教師與學生相處的時候,愛的力量透過情感而發出光芒 3.教育愛具有在教育關係中搭橋的功能:教育愛架起了師生關係中的一座橋樑,以達到教育溝通的目的。尤其是教育的意向,... 查看完整內容 |
5F Jue-jing Chia 大一上 (2014/04/15)
◎德國施普朗格(E. Spranger) (1) 文化學派教育目的的代表人物 (2) 教育主張: a. 教育的任務是使個人人格在社會文化中獲得發展及完成 b. 教育是為培養個人人格的一種文化活動 (3) 文化的六種理想價值及人格類型: 1、理論型----追求「真」----學者、專家。 (4) 教育愛及愛的教育,深深影響現代之教育 |
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