【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
90. 幼兒身心發展的過程,依循著下列哪種順序?
(A) 籠統 → 統整 → 分化
(B) 分化 → 籠統 → 統整
(C) 統整 → 籠統 → 分化
(D) 籠統 → 分化 → 統整。


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
AILIMI 大二下 (2010/06/04)

WHY?
2F
先讓我進複試 大一上 (2020/06/22)

籠統→分化→統整原則
新生兒除了反射動作外,便是頭部、軀幹及手腳部分的全身籠統性動作。

籠統-這些動作散漫而缺乏協調,消耗能量很大,這是因為大腦動作中樞、肌肉以及神經肌肉之間的聯繫尚未充分發育成熟。

分化-等到身體各部分運動機能成熟,能作有效的控制之後,才分化為許多局部的動作,例如︰手的拿取執握、腳的移動等。

統整-當身體局部的動作能完全控制之後,幼兒就能將身體局部動作加以統籌協調,進一步發展較複雜的動作技能,如︰吃飯、穿衣、騎小三輪車、繪畫及各種運動技能等。

90. 幼兒身心發展的過程,依循著下列哪種順序?(A) 籠統 → 統整 → 分化..-阿摩線上測驗