57.對於青少年情緒障礙個案之職能治療服務,下列敘述何者錯誤?
(A)學校系統是職能治療師服務青少年情緒障礙個案的重要情境
(B)透過團體的經驗,可以協助青少年發展社會及人際技巧
(C)家庭對於青少年是相當重要的,職能治療師應該鼓勵家庭成員參與個案的治療計畫
(D)依青少年之發展年齡及功能考量,遊戲(play)及競賽(game)不適合作為職能 治療介入的媒介

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統計: A(4), B(3), C(2), D(144), E(0) #620459