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68. LillianKatz將幼教師的成長分為四階段：(1)求新　(2)求生　(3)成熟　(4)強化，此四階段之發展順序為：
(A)1243　
(B)2314　
(C)2413　
(D)1234。

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難度： 簡單

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	李奐俞大二上 (2013/05/06) 老師要"身體強壯，心理成熟"。(求生&a☆☆;... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	4F Irene Chuang 高一下 (2013/06/12) 生(求生) 化(強化) 形(求新) 成(成熟) 檢舉
	5F Yu Estrella 高一下 (2020/08/21) 利蓮安·卡茨 LillianKatz 檢舉

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