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　費德勒不僅對領導方式作了分類，而且還對領導效能作了界定，併在此基礎上深入地探討瞭如何使各種領導方式充分發揮其功能的問題。

費德勒認為，一個領導者，無論他採取何種領導方式，其最終目的都是為了獲取最大的領導效能，要想取得理想的領導效能，必須使一定的領導方式和與之相適應的領導情勢相配合。領導情勢亦稱“團體-任務”情境，是指發生領導行為所處的人際環境。

它包括領導者與成員之間的相互關係、任務結構和職位權力三個要素。

領導者與成員的關係是指團體成員對其領導者的情感，它包括尊重、友誼、信任、合作、接納、支持以及忠誠程度。

任務結構是指團體目標與任務的界定是否充分明確而妥當，它包括目標對成員來說是否清晰，成果的可測度如何，解決問題的方法是否具有正確性及完成任務的途徑或手段之多寡等。

職位權力則指領導者現居職位所具有的權力之多寡或能使部屬服從指揮的程度。換句話說，也就是領導者現居職位能對部屬施展多大影響力，包括領導者的地位、權威與責罰、升貶、任黜、加薪、指派等能力。

1.領導者與成員關係：領導者得到成員信任、尊重的程度。
2.任務結構：工作任務分派程序化、結構化的程度。
3.職權：領導者透過正式結構職權影響部屬的能力，包含：僱用、解僱、加薪等。