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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

反應代價是指
(A)當學生出現期望的目標行為，給予正向的增強物
(B)老師對於不當行為出現時，刻意忽視
(C)透過停止施予學生所厭惡的刺激或撤除負增強物，以增加期望目標行為的出現率
(D)當學生出現不當行為時，立刻剝奪或撤除正增強物。

教甄◆特殊教育專業- 97 年 - 國立桃園啟智學校97學年度新進教師甄試筆試試題#1256

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討論
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1F

大芸大二下 (2016/10/29)

(A)正增強

(B)消弱

(C)負增強

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