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關於通例課程方案的敘述,下列何者是正確的?
(A)分析刺激與反應中的共同特質及變化情形
(B)由Engelmann與Becker發展出來
(C)提供學生一些試探性的主題
(D)強調視覺的提示
教甄◆特殊教育專業
-
97 年 - 國立桃園啟智學校97學年度新進教師甄試筆試試題#1256
答案:
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難度:
簡單
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最佳解!
林姵瑜
高三上 (2010/05/04)
通例課程方案(general case programming)是Engelman和Carnine (1982)所提出。 他們將學習遷移視為「通例行為學習(general case learning)」。 根據他們的定義,「當學生會某類行為中的某些工作後,則此類行為中的其他任何類似的工作,都能正確的反應,他就學會了通例行為」。近年來,這種課程設計的原則,已成功地被應用到教導智能障礙兒童技能的學習和類化上.....
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2F
朱家麗
高二下 (2012/05/17)
(B) 是
Engelman和Carnine
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關於通例課程方案的敘述,下列何者是正確的? (A)分析刺激與反應中的共同特質..-阿摩線上測驗