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首先，就診斷名稱而言，在第五版精神疾病診斷與統計手冊(DSM-V)中，把原來名稱Mental Retardation改為Intellectual Disability，Retardation一詞是遲鈍的意思，有些負面的意味，而Disability則較為中性，描述的是因智能發展問題導致的功能“障礙”。而在另一常用診斷系統，國際疾病分類11版(ICD-11)中，智能障礙的診斷名稱則用“智能發展疾患”(Intellectual Developmental Disorder)，強調出智能障礙是一神經發展性疾患。
其次，就診斷標準而言，在第四版精神疾病診斷與統計手冊(DSM-IV)中，智能障礙主要的診斷必須符合以下A,B,C三項：A.智商分數低於平均值2個標準差以下，即魏氏智力測驗70以下。B.至少有2種以上的適應功能缺損，包括自我照顧、...

首先，就診斷名稱而言，在第五版精神疾病診斷與統計手冊(DSM-V)中，把原來名稱Mental Retardation改為Intellectual Disability，Retardation一詞是遲鈍的意思，有些負面的意味，而Disability則較為中性，描述的是因智能發展問題導致的功能“障礙”。而在另一常用診斷系統，國際疾病分類11版(ICD-11)中，智能障礙的診斷名稱則用“智能發展疾患”(Intellectual Developmental Disorder)，強調出智能障礙是一神經發展性疾患。
其次，就診斷標準而言，在第四版精神疾病診斷與統計手冊(DSM-IV)中，智能障礙主要的診斷必須符合以下A,B,C三項：A.智商分數低於平均值2個標準差以下，即魏氏智力測驗70以下。B.至少有2種以上的適應功能缺損，包括自我照顧、健康、安全、學業、休閒、工作、照顧家庭、及社交等功能。C.障礙的發生，必須在18歲之前。在第五版手冊(DSM-V)中修改為：A.由臨床評估以及標準智力測驗中，確認在智力功能上有缺損，例如在推理、問題解決、抽象思考、判斷、學業學習、以及從經驗中學習等。B.適應功能缺損，造成在個人獨立以及社會責任上，達不到發展以及社會文化的標準；如果沒有持續的支持，其適應功能缺損將導致在家庭、學校、職場、以及社區等環境中，日常生活活動，例如溝通、社會參與、以及獨立生活的受限。C.智力及適應功能的缺損發生在發展階段中。
另外，智能障礙嚴重程度的分類，在第四版主要是以智商分數來區分輕、中、重、及極重的程度，但在第五版則以概念(學習)、社會、及實用領域適應功能缺失程度來區分。概念(學習)領域(Conceptual Domain) 適應功能，包括記憶、語言、閱讀、書寫、數學推理、實用知識獲得、問題解決、及判斷力；社會領域(Social Domain)，包括理解他人想法、感覺、及經驗，同理心，人際溝通技巧，交友能力，及社會判斷；實用領域(Practical Domain)，包括自我照顧、工作責任、金錢處理、休閒、行為自控、以及學校及工作任務的組織。