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5.對混齡教育的敘述，何者為非：
(A) 教師在教學上較易掌握
(B)學習遲緩兒童在此編制中學習效果較好
(C) 混齡教育讓孩子產生較多的合作及結構式遊戲
(D)家長參與有助其教學的成功。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Armani Chen 國三下 (2011/05/14) 我想應該是如果有家長參與會助於教學成功啦!雖然我查遍資料都沒提到這點.不過,各種教學有家長.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F 我愛阿摩，阿摩愛我 (2017/05/20) 結構式遊戲?為什麼? 檢舉
	4F 娃娃兒高三下 (2018/09/09) 因為年齡大的小孩會帶年齡小的小孩一起玩以積木區蓋房子為例大班孩子的結構性會比小班的還要好，蓋的也很更強更穩小班自然就會跟著學（這是我個人的想法，僅供參考，有說錯的話歡迎糾正）檢舉

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